“5•12”的四川大地震，由於建築物的大量倒塌、損毀，造成許多人喪失了生命。其中受到損壞的校舍達到7000多棟。孩子們不得不在活動板房校舍裡上課。地震發生後不久，由日中企業組成的企業團體成立了“無償捐建一所抗震性強的國小”這個專案。並在震後11月9日舉行了開工儀式。為此我們採訪到了這所春風日中友好國小校(命名暫定)的設計者SAKO建築設計工社建築家迫慶一郎先生，與我們一起分享在中國的設計歷程以及設計抗震國小行動和細節。
SAKO建築設計工社建築家迫慶一郎
記者:04年在北京建立自己的設計公司，當時是什麼樣的機緣讓您做出這樣的決定呢?
迫慶一郎：04年的時候我來北京主持北京建外SOHO三期這個專案，當專案完畢以後，得到了方振寧老師的支援，有很多其他的設計專案接踵而至，我想為什麼不抓住這樣一個機會呢?於是當年我決定留下來在北京成立了自己的公司，首先拓展在中國的業務，之後一年在東京成立了事務所。現在我們正在努力把業務拓展到世界各地。
記者:通過這幾年SAKO的業務分佈圖我們發現，您的業務已經延伸到了中國的很多城市，這和您之前的設計專案有什麼不同嗎?
迫慶一郎：不同的地點和不同的專案肯定會帶來一些設計上的改變。我們會根據不同的地域特點和專案客戶的特殊需求來不斷調整自己的設計策略，而不是一味的去堅持一些固有的東西。就拿蒲蒲蘭繪本館這個專案來說，首先現這個場所所針對的是兒童群體，而兒童感性豐富不可能理解的很複雜。因此我用顏色各異的12條綵帶構成了像彩虹包圍起來的一樣空間、纏繞與迴旋講述這裡的遊戲和直觀。孩子是最感性的，他們需要的絕不是某種秩序，所以這裡所要做的就是消失秩序，力圖通過設計使這裡的空間更加直觀、更加自由。